К оценке эффективности сайта «мониторинг обучающихся в вузе»

Abstract

Рассмотрены вопросы оптимизации показателей качества веб-сайта «Мониторинг обучающихся в ВУЗе». Исследована эффективность сайта, на основе оценки его времени загрузки. Выполнена проверка гипотезы о нормальном распределении эмпирически найден-ного закона. Определены значения времени загрузки – минимального, статистически значи-мых, диапазонов изменений, что является инновационным и практически значимым для повышения эффективности работы сайта.

Университеттегі студенттерді бақылауға арналған сайттың тиімділігі оның жүктеу уақытын бағалау негізінде зерттеледі. Эмпирикалық заңның қалыпты бӛлу туралы гипоте-засы сыналды. Жүктеу уақытының мәндері анықталатын -ең аз, статистикалық маңызды, ӛзгерістердің ауқымы, ол сайттың тиімділігін арттыру үшін инновациялық және іс жүзінде маңызды болып табылады.

The effectiveness of the site, designed for monitoring students in the university, is investigated based on an assessment of its download time. The hypothesis of the normal distribution of an empirically found law is tested. The values of the load time are determined -minimal, statistically significant, ranges of changes, which is innovative and practically significant for increasing the efficiency of the site