Использование телекоммуникационной технологии в обучении профессиональному русскому языку будущих инженеров-технологов

Мизанбеков, С.К.; Кульбаева, А.Ж.

dc.contributor.author	Мизанбеков, С.К.
dc.contributor.author	Кульбаева, А.Ж.
dc.date.accessioned	2019-04-04T04:58:55Z
dc.date.available	2019-04-04T04:58:55Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1007
dc.description.abstract	Статья посвящена актуальной проблеме обучения студентов технических вузов профессиональному русскому языку. Обосновывается роль информационной компетентности преподавателя в вопросах активизации учебно- познавательной деятельности студентов средствами информационных технологий обучения. Авторами проана- лизировано и обобщено освещение конструирования учебной телеинформации в лингвистической, учебной и методической литературе в контексте современных требований, ориентированных на результат. Указывается, что современная лингводидактика подходит к средствам учебного телевидения как к составным элементам учебно-методических комплексов, рассматривая их в качестве одного из важнейших факторов оптимизации процесса обучения. Изучаются проблемы интеграции интернет-ресурсов как инновационной обучающей техно- логии в профессиональном образовании. Общество глобальной компетентности, информационные и коммуни- кационные технологии в образовательных процессах активизируют обучение студентов, их профессиональное развитие. Информационная среда развивает практикоориентированную модель образовательной программы.	ru_RU
dc.publisher	Алматинский технологический университет	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Вестник КазНПУ;№4 с.160-163
dc.subject	Телекоммуникация	ru_RU
dc.subject	Русский язык	ru_RU
dc.title	Использование телекоммуникационной технологии в обучении профессиональному русскому языку будущих инженеров-технологов	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU