Конструирование веб-квестов как средство интенсификации процесса обучения языку специальности

Мизанбеков, С.К.; Низамова, М.Н.; Кульбаева, А.Ж.; Таубеева, А.Т.; Абуова, Б.П

dc.contributor.author	Мизанбеков, С.К.
dc.contributor.author	Низамова, М.Н.
dc.contributor.author	Кульбаева, А.Ж.
dc.contributor.author	Таубеева, А.Т.
dc.contributor.author	Абуова, Б.П
dc.date.accessioned	2019-04-03T03:54:38Z
dc.date.available	2019-04-03T03:54:38Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/858
dc.description.abstract	Статья посвящена научно-методическим вопросам применения веб-кве-стов при обучении профессиональному русскому язьіку. Авторами проанали-зировано и обобщено освещение конструирования веб-квестов в лингвисти-ческой, учебной и методической литературе в контексте современных тре-бований, ориентированных нарезультат. Веб-квесты, созданные специально для формирования коммуникативной мотивации, актуализируют личностные особенности студентов и соз-дают хороиіие предпосылки обучения иноязьічному общению.	ru_RU
dc.publisher	Алматинский технологический университет	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Технология текстильной промышленности;№4 с.322-326
dc.subject	Конструирование одежды	ru_RU
dc.subject	Интенсификация	ru_RU
dc.subject	Веб-квест	ru_RU
dc.title	Конструирование веб-квестов как средство интенсификации процесса обучения языку специальности	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU